Serveis

Teràpia Ocupacional INFANTIL

La teràpia ocupacional és la professió sociosanitària que a través de l’activitat significativa com a mitjà de tractament, pretén assolir el major grau d’autonomia i independència en la vida diària de la persona.

Enfoca la intervenció tenint en compte els aspectes psíquics, sensorials, físics i socials de la persona, la seva ocupació i els seus entorns.

Així doncs, la teràpia ocupacional cerca el desenvolupament òptim, la recuperació i el manteniment de la funcionalitat en les diferents àrees ocupacionals, prevenint la disfunció i aconseguint així la millor qualitat de vida possible.

Des de la teràpia ocupacional infantil acompanyem als infants a desenvolupar, millorar i recuperar les habilitats necessàries per participar de manera activa i efectiva en les activitats quotidianes del seu dia a dia.

Avaluem i intervenim sobre els components i activitats que interfereixen en els seus aprenentatges i habilitats, amb la finalitat d’assolir el major grau d’autonomia possible en el desenvolupament de les diferents àrees ocupacionals.

Àrees ocupacionals: 

Com treballem?

A través d’un enfocament individualitzat i personalitzat a cada infant, acompanyem per maximitzar la independència, l’autonomia i el benestar tenint en compte les fortaleses, les limitacions i l’entorn.

Treballem a través del joc com a eina terapèutica per ser l’àrea ocupacional més rellevant de la infància. A través del joc estructurat, intervenim en les habilitats que presenten dificultats i que són necessàries pel desenvolupament i l’aprenentatge autònom.

La nostra intervenció es basa en diferents models i enfocaments imprescindibles per guiar l’avaluació, la implementació d’objectius i la intervenció del procés terapèutic:

A qui va dirigit?

A infants que presenten dificultats en el desenvolupament i en conseqüència es veu afectat el seu aprenentatge, autonomia i qualitat de vida.

  • Infants amb trastorn del neurodesenvolupament (autisme, TDAH, SAF…)
  • Trastorn del processament sensorial i autoregulació.
  • Trastorn de la coordinació motora / Dispràxia.
  • Dificultats en les habilitats motores (motricitat fina i/o global).
  • Selectivitat alimentària i problemes d’alimentació de base sensorial.
  • Dificultats en les habilitats d’autocura (higiene, vestit, menjar…).
  • Hàbits i rutines.
  • Dificultats d’aprenentatge i grafomotricitat.
  • Dificultats d’atenció i concentració.
  • Dificultats del desenvolupament del llenguatge i comunicació.
  • Dificultats en la participació de les activitats lúdiques i socials.